Ce rapport d'audit a pour objectif d'analyser la conformité du parcours de formation vis-à-vis des objectifs pédagogiques fixés. Il permet de mettre en lumière l'assiduité de l'apprenant à travers l'étude du planning et de mesurer la progression des acquis techniques.
| Jour | Statut / Horaire |
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L'analyse du planning établi démontre une assiduité exemplaire de la part de l'apprenant. Sur l'ensemble des dates planifiées (du 24/11/2025 au 28/11/2025), nous relevons un taux de présence de 100%. Aucune absence n'a été constatée sur les créneaux horaires définis. Les sessions ont été validées par un émargement systématique, confirmant l'engagement de l'apprenant dans son parcours de formation "Tableur".
| Libellé du Module | Date de réalisation |
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L'apprenant a couvert une part très significative du programme. Les fondamentaux (Ruban, Feuilles, Cellules) ainsi que des notions avancées telles que les Tableaux Croisés Dynamiques, les Macros et les Fonctions Financières ont été abordés et validés entre le 19/11 et le 28/11. La progression est linéaire et cohérente avec le volume horaire alloué.
| Libellé du Module |
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Il reste à ce jour une fraction minime du programme à explorer. Seuls deux points spécifiques n'ont pas encore été datés dans le suivi : "Les cases à cocher" et "Les modèles". Ces éléments pourront être abordés rapidement ou considérés comme des compléments optionnels selon les objectifs finaux de la session.
Le graphique ci-contre illustre le taux d'avancement global de la formation. Avec 39 modules validés sur un total de 41, le taux de complétion s'élève à 95.12%. L'apprenant est en phase finale de son parcours.
En conclusion, cet audit met en évidence une formation menée avec sérieux et régularité. Le planning a été scrupuleusement respecté, sans aucun incident d'absence, garantissant une optimisation du temps de formation. Sur le plan pédagogique, l'apprenant a acquis la quasi-totalité des compétences visées par le module "Tableur", validant plus de 95% des items du référentiel. Les indicateurs sont au vert pour aborder l'évaluation finale ou la certification dans d'excellentes conditions. Le dossier administratif et pédagogique est conforme aux attentes de qualité.